Codelco lanza Escuela de Jóvenes Líderes para la Minería 2025 con 82 estudiantes de Calama y San Pedro de Atacama

La iniciativa busca potenciar vocaciones mineras, liderazgo e inclusión entre estudiantes técnico-profesionales del norte de Chile.

Con una ceremonia encabezada por el presidente del directorio de Codelco, Máximo Pacheco, la estatal dio inicio oficial a la Escuela de Jóvenes Líderes para la Minería 2025, un programa que este año beneficiará a 82 estudiantes de liceos técnico-profesionales de Calama y San Pedro de Atacama, en el marco del Plan Sponsor de la Educación de las Operaciones Norte.

“Cuando un joven entra a trabajar a Codelco sabe que con su trabajo está contribuyendo al bienestar y al progreso de Chile y eso queremos seguir acrecentándolo”, destacó Pacheco durante la ceremonia. La iniciativa, que nació en 2023 como la Escuela de Mujeres Líderes para la Minería, se consolidó en 2024 con la incorporación de hombres y mujeres, reafirmando el compromiso de la minera con la diversidad, la inclusión y la formación de nuevos talentos para el sector.

Estudiantes con vocación minera

Los estudiantes seleccionados expresaron su entusiasmo ante esta oportunidad. Johann Lique, del Liceo Bicentenario Likan Antai, comentó: “Es una gran oportunidad que no muchas personas tienen. Voy a ver qué carrera me gusta para seguir estudiando”.

Por su parte, Constanza Gahona, alumna del Colegio Técnico Profesional Don Bosco, aseguró que su meta es “aprender sobre Codelco y tomar experiencia para ejercerla en el futuro”, mientras que Felipe Rojo, del Liceo Minero América, valoró poder “escuchar historias de quienes han trabajado muchos años en la compañía”.

Desde el Liceo Jorge Alessandri Rodríguez, Anyis Fernández, estudiante de Contabilidad, agradeció la confianza depositada por su establecimiento y Codelco: “Me parece muy bueno que nos vean como líderes desde ya, para poder formarnos y ayudar a otros más adelante”.

Mentores comprometidos con la formación

El programa contempla mentorías personalizadas y actividades de desarrollo integral, a cargo de profesionales de las divisiones Chuquicamata, Ministro Hales, Gabriela Mistral y Radomiro Tomic. El objetivo es acompañar a los estudiantes en su desarrollo personal y profesional, fortaleciendo habilidades de liderazgo con foco en la sostenibilidad y la equidad de género.

Jorge Daroch, ingeniero de Mantenimiento Eléctrico de Chuquicamata, destacó la importancia de “abrir la mirada de los jóvenes” mediante la experiencia directa. Guisela Carrasco, ingeniera gestora de Seguridad en Ministro Hales, señaló: “Me tiene muy contenta poder contribuir”.

A su vez, Marcelo Carvajal, ingeniero de Planificación en Gabriela Mistral, valoró el aprendizaje mutuo que se genera en este tipo de espacios. Y para Greimily Meléndez, ingeniera de Excelencia Operacional en Radomiro Tomic, “liderar con propósito” es esencial para construir el futuro de la minería.

Un programa con impacto en la comunidad

Las familias también han expresado su satisfacción con esta experiencia. Juana Besoaín, apoderada del Liceo Eleuterio Ramírez, aseguró: “Es una gran oportunidad y espero que mi hija la aproveche al máximo”. Fátima Cruz, del Liceo Bicentenario Likan Antai, sostuvo que su hija está “feliz con esta oportunidad que le permitirá enfocarse en su futuro”.

COMENTA AQUÍ