DIMin U. de Chile y Cesco realizarán seminario sobre políticas mineras y sostenibilidad en Latinoamericana

En el evento, gratuito y abierto a todo público, los panelistas abordarán los principales desafíos de la política minera en Argentina, Bolivia, Chile, Colombia y Perú.

En busca de promover un diálogo informado y atender a la relevancia de la minería en la región Latinoamericana, el Departamento de Ingeniería de Minas (DIMin) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de Universidad de Chile presenta a la comunidad de la región su nuevo Diploma en Políticas Públicas e Institucionalidad para el Desarrollo de la Minería Latinoamericana (PPLATAM).

Por ello, la Universidad de Chile, en conjunto con el Centro de Estudios de la Minería y el Cobre (CESCO), realizarán el seminario virtual “Minería, Políticas Públicas y Desafíos de Sostenibilidad en Latinoamérica”, evento abierto a todo público que se desarrollará el próximo miércoles 20 de octubre, a partir de las 10:00 horas de Chile. 

En la instancia se presentarán los principales desafíos que tiene la actividad minera en Argentina, Bolivia, Chile, Colombia y Perú; de la mano de destacados panelistas, quienes abordarán los principales desafíos de sostenibilidad de la industria en sus países y cómo puede responder la institucionalidad y las políticas públicas frente a ellos. 

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Para el Director del Departamento de Ingeniería de Minas y director de CESCO, Prof. Willy Kracht, esta iniciativa “marca el inicio de un diálogo permanente que como Universidad queremos impulsar en la región”. 

“El lanzamiento del Diploma en Políticas Públicas y Minería en Latinoamérica y la realización de este Seminario responde a un esfuerzo especial de parte del Departamento y de la Universidad de Chile por participar activamente a nivel regional en la promoción de un desarrollo inclusivo y sostenible de la actividad minera. Estamos convencidos de que existen grandes experiencias en Latinoamérica que es importante compartir y que pueden ser de gran utilidad para los distintos países que participen de este diálogo”, indicó el académico.

Las personas interesadas pueden inscribirse aquí.

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