Liceo Minero Juan Pablo II logra puntajes máximos PAES por tercer año

El Liceo Minero Juan Pablo II destacó con 13 puntajes sobre 800 y dos máximos de 1.000 en Matemáticas, consolidando su modelo educativo por tercer año consecutivo.

El Liceo Bicentenario Minero Juan Pablo II volvió a marcar un hito en el proceso de admisión 2026, luego de que 13 exalumnos obtuvieran puntajes sobre 800 puntos en la reciente Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). Entre los resultados, destacó la obtención de dos puntajes máximos de 1.000 puntos en Matemáticas, logro que el establecimiento registra por tercer año consecutivo y que, por primera vez, fue alcanzado también por una alumna.

El desempeño fue reconocido en una actividad organizada por Fundación Collahuasi, coadministrador del liceo, a través de un desayuno que reunió a estudiantes, directivos del establecimiento y representantes de Collahuasi, en una instancia orientada a relevar el esfuerzo personal de los egresados y el rol de los equipos docentes en la formación integral.

Reconocimiento a 13 egresados y un hito histórico para el establecimiento

Entre los estudiantes destacados se encuentra Rubén Ríos, quien logró 818 puntos en Matemáticas. “Me siento satisfecho porque logré una meta, para la cual me estuve preparando mucho tiempo, con apoyo del Liceo. Mis padres y mi hermana están increíblemente felices y orgullosos”, señaló.

El hito más relevante de esta generación se dio con los dos puntajes perfectos (1.000) en Matemáticas. Una de las máximas calificaciones fue obtenida por Yeimy Rajido, quien valoró el resultado como reflejo de un proceso sostenido de preparación. “Este alto puntaje me llena de orgullo y felicidad. Fue el resultado del esfuerzo y una preparación constante, que ahora me permite avanzar con más seguridad para estudiar ingeniería civil mecánica en la Universidad de Concepción”, indicó.

Collahuasi destaca impacto de un trabajo sostenido desde 2011

Desde la compañía minera, el vicepresidente Ejecutivo de Operaciones, Dalibor Dragicevic, sostuvo que estos resultados refuerzan una estrategia de apoyo iniciada en 2011. “Estos resultados PAES refuerzan el camino que iniciamos en 2011, enfocado en articular apoyo permanente al Liceo, a través de nuestra Fundación. Desde entonces, este proyecto educativo se ha ido fortaleciendo con diversos logros e innovaciones, que nos enorgullecen”, afirmó, subrayando el aporte de una formación escolar y técnico profesional de calidad al desarrollo regional.

En la misma línea, el vicepresidente de Desarrollo y Sustentabilidad de Collahuasi, Mario Quiñones, señaló que el desempeño en la admisión 2026 confirma la efectividad del modelo del establecimiento. “El buen desempeño… nos entrega el convencimiento que el modelo educacional público-privado de este establecimiento es exitoso, debido a sólidas articulaciones con expertos en educación y a una gran gestión del talento local”, planteó.

Alianza público-privada y foco en habilidades desde 7° básico

Por su parte, la directora del liceo, Goighet Andrade, destacó el valor de la coadministración y del trabajo articulado que sostiene el proyecto educativo. “Estos puntajes son vinculantes con la alianza estratégica entre SLEP Iquique, Fundación Collahuasi y SNA Educa, que nos permite guiar y formar a nuestros estudiantes no sólo en conocimientos, sino también con herramientas y habilidades que son entregadas desde séptimo básico”, explicó, enfatizando que los efectos se visibilizan con fuerza en cuarto medio y en la PAES.

Con estos resultados, el Liceo Minero Juan Pablo II continúa consolidando un modelo que combina formación académica, acompañamiento sostenido y preparación técnico-profesional, reforzando su posicionamiento como un referente educativo en Alto Hospicio y la Región de Tarapacá.

COMENTA AQUÍ