Más de 180 estudiantes participaron en Bootcamp sobre los desafíos de la Minería 4.0

El programa IMPULSA 4.0 reunió a más de 180 estudiantes y docentes de Antofagasta en un bootcamp que promueve el aprendizaje práctico y el interés por la minería tecnológica e inclusiva.

Con la participación de más de 180 estudiantes y docentes de enseñanza media técnico-profesional, se desarrolló una nueva versión de la Gira de Estudios “Búsqueda de los Desafíos 4.0”, organizada por el programa IMPULSA 4.0, que busca acercar a los jóvenes de la Región de Antofagasta a los desafíos y oportunidades de la minería del futuro.

El encuentro —realizado bajo un formato bootcamp— ofreció una experiencia inmersiva de aprendizaje en la que los participantes asumieron el reto de crear su propia operación minera, explorando de forma práctica la cadena de valor de la minería, los procesos de innovación y transformación tecnológica y los nuevos perfiles laborales que demanda la Industria 4.0.

Una alianza estratégica para impulsar el talento técnico

La iniciativa es el resultado del trabajo colaborativo entre empresas que operan en la zona y que integran IMPULSA 4.0, junto a la Alianza CCM-Eleva —impulsada por el Consejo de Competencias Mineras y el Programa Eleva de Fundación Chile— y la Corporación Clúster Minero de la Región de Antofagasta.

Durante la jornada, los estudiantes participaron en actividades orientadas a descubrir sus fortalezas personales, conocer experiencias de profesionales del rubro y aprender sobre nuevas tecnologías aplicadas a la minería, promoviendo así vocaciones STEM y trayectorias formativo-laborales sostenibles.

“Participaron estudiantes de cinco comunas de la región, quienes pudieron vivir una jornada inmersiva, lúdica y entretenida junto a especialistas de distintas compañías mineras. Se abordó la cadena de valor de la minería desde la mirada de quienes operan en terreno: desde la explotación y el chancado, hasta la sustentabilidad y la inclusión”, explicó Cecilia Meléndez, gerenta del programa IMPULSA 4.0.

Vocaciones STEM y minería inclusiva

El bootcamp permitió que los jóvenes conocieran la diversidad de roles que ofrece la minería moderna, derribando estereotipos y ampliando horizontes sobre el trabajo en el sector.

“Nos tocó hacer un yacimiento y fue algo muy entretenido, porque puedes socializar con más personas interesadas en la minería. Me gustó ver la presencia de especialistas, porque te muestran que la minería no es solo para hombres”, señaló Alondra Chepillo, estudiante del Liceo Domingo Latrille de Tocopilla.

En tanto, Víctor Araya, alumno del Liceo Cesáreo Aguirre de Calama, comentó: “Nos tocó trabajar la mitigación del impacto ambiental, un tema que yo no conocía. Me pareció una actividad muy interesante porque no fue una clase, sino una experiencia donde aprendimos haciendo”.

Desde el ámbito docente, la coordinadora del área técnico-profesional del Liceo Minero América de Calama, Elba Guzmán, destacó el valor de la experiencia:

“Estas acciones permiten que los estudiantes tengan una visión real de lo que les espera cuando egresen. El contacto con otros jóvenes y con especialistas de la industria amplía sus capacidades y fortalece su empleabilidad”.

Un ecosistema formativo para la Minería 4.0

El programa IMPULSA 4.0 continúa fortaleciendo el ecosistema formativo-laboral técnico de la Región de Antofagasta, articulando esfuerzos entre el mundo educativo y productivo para preparar el talento que requerirá la minería del futuro.

Mediante experiencias prácticas, innovación educativa y enfoque STEM, la iniciativa busca posicionar a Antofagasta como un referente nacional en la formación de capital humano para la Industria 4.0, reforzando su compromiso con una minería más tecnológica, inclusiva y sostenible.

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